In januari zijn we van start gegaan met ons keuzebord : door hun symbool bij een activiteit te plaatsen, worden ze gestimuleerd in hun autonomie, verantwoordelijkheid en sociale vaardigheden. Het keuzebord helpt bij het visualiseren van afspraken, het werken met pictogrammen en het ontwikkelen van hun intrinsieke motivatie. En dit is lang niet alles, kijk maar mee.
Het sneeuwt buiten!
Wij halen de sneeuw in de klas.
Inhoud van de potjes meten.
In welk potje past veel sneeuw?
Oeps … lekker?
Nieuwe puzzel-kast ontdekken.
Wij zorgen voor de vogels tijdens deze koude.
Vormen na bouwen.
De lemniscaat groot motorisch ervaren.
De lemniscaat ervaren met scheerschuim.
Tenslotte op (groot!) papier
Stappenplan volgen.
Sneeuwman tekenen.
Van links naar rechts lezen.
Reflecteren ; wat heb ik al gedaan? Wat moet ik nu nog uitvoeren?
