We zijn naar het station gestapt, we hebben boekjes uitgeleend in de bibliotheek, patronen gemaakt, schrijfmotorische vaardigheden geoefend (4/5 jarigen) … en de kers op de taart was de fietsactiviteit op school.
We zijn naar het station gestapt, we hebben boekjes uitgeleend in de bibliotheek, patronen gemaakt, schrijfmotorische vaardigheden geoefend (4/5 jarigen) … en de kers op de taart was de fietsactiviteit op school.