In 2A en 2B begonnen we vrolijke vrijdag met een opdrachtentocht, daarna kwamen we in de klas en deden we een hoekenwerk rond Halloween. Het was een super leuke dag!
Goed nieuws voor klas 4B vandaag! Een jury van Bib Genk heeft ons zelfgemaakte stripverhaal ‘de droom’ gelezen. Ze vonden het helemaal te gek en uit alle inzendingen vinden zij dat wij een beloning verdienen.
Op dinsdag 12/11 mogen wij naar de bib gaan voor een voorstelling over strips, gebracht door De Verhalenkat. Joepie! Een dikke pluim voor alle leerlingen in klas 4B! Top!
Een dolgedraaide professor, Doctor Fuego, komt met wetenschappelijk gestaafde bevindingen de kinderen om de oren slaan en wil hen laten geloven dat het lezen van strips verderfelijk, schadelijk en afstompend is. Hij wordt daarbij gestoord door een opdringerige, assertieve kuisvrouw die bezeten is van strips. Zij komt er achter dat Doctor Fuego niet alleen geniepig toch een stripfanaat is, maar ook nog eens tot over zijn oren verliefd is op de stripfiguur Natasja. Hij is haar zelfs achterna gereisd…
De leerlingen van het zesde hebben er lang naar uitgekeken en ze zijn eindelijk op hun zeeklassen kunnen vertrekken! Ze beleven er een onvergetelijke week en hebben er veel plezier. Voormiddag doen ze altijd verschillende sporten zoals badminton, free running, snorkelen, judo, taekwondo, atletiek en nog meer. Namiddag staan er steeds leuke uitstappen op het programma. Zo gaan ze Brugge en het Historium bezoeken. Ze maken een leerrijke strandwandeling waarna ze even vrij kunnen gaan shoppen. Of ze dompelen zich onder in de leefwereld van de zeedieren in Sealife. Af en toe moet er ook gewerkt en leren ze over de zee, de duinen en getijden in hun leerboekje! Kortom, een week om nooit te vergeten!
Als wij vrij lezen, doen wij dat het liefst zo in 3b!
We kiezen zelf hoe wij dat willen doen. Zit ik graag op mij bank, onder mijn bank of met mijn voeten in de lucht? Alles is ok, zolang lezen maar leuk blijft!
In 5B maakten de kinderen hun eigen drone. Via een een stappenplan knutselden ze een schroef in elkaar. Knippen, plooien… en dan testen maar!
De kinderen van het vijfde leerjaar maken kennis met heel wat belangrijke gebeurtenissen uit onze geschiedenis. Vandaag leerden we deze gebeurtenissen chronologisch ordenen op een tijdsband. En er is geen betere manier dan dat te doen met een spel. Plezier en leren tegelijkertijd. Meer moet dat niet zijn!
Wij kunnen al heel goed zelfstandig werken!
We kiezen zelf wat we eerst willen doen en verbeteren onze taakjes zelf. Zo ontdekken we waar we al goed op weg zijn, en waar we nog wat meer moeten oefenen.
Natuurlijk is een kleurplaat ook wel eens leuk!
Onze eigen keuze!
Het is herfst. Daarom trokken we met de okan-klas naar het bos. We verzamelden gekleurde bladeren, eikels, kastanjes,.. De wind zorgde voor een regen van blaadjes die we probeerden te vangen. We ontdekten mooie paddenstoelen. De jongens gebruikten hun fantasie en zagen een huis in een boom en gebruikten dit als schuilplaats. De meisjes wilden een foto bij kleurrijke bloemen. Het was een leuke wandeling!
Een gezellige drukte in onze klas. We tonen trots dat we al veel geleerd hebben. Fiere mama’s en papa’s die kijken hoe hard we werken… En later is er ook nog tijd om aan een vervolgopdracht te werken samen met mama of papa. Echt super!
Op maandag en woensdag voor de speeltijd werken de kinderen van 5A en 5B altijd samen. Er zijn vier groepen en vier verschillende activiteiten. Na 20 minuten schuift iedere groep door, zodat iedereen op het einde van de rit alle opdrachten heeft gedaan. Juf Katrien, Juf Mariella en Juf Inge verdelen zich over de groepjes en kunnen zo met een klein groepje kinderen heel hard werken.
Een toffe manier van werken!
