
Deel 1 van gekke hoofden dag: zie ook nog meerdere foto’s meer onderaan het bericht.





Draaien, zwaaien, buig en strek. Het is Carnaval, dus doe ik gek! Geniet aan de hand van de volgende sfeerbeelden maar mee van dit leuke thema in ons klasje!

Deel 1 van gekke hoofden dag: zie ook nog meerdere foto’s meer onderaan het bericht.





Draaien, zwaaien, buig en strek. Het is Carnaval, dus doe ik gek! Geniet aan de hand van de volgende sfeerbeelden maar mee van dit leuke thema in ons klasje!
Op vrijdag 6 februari was het Fluodag in onze school. Zo willen wij als school stimuleren om zoveel mogelijk zichtbaar te zijn in het verkeer, zeker in de donkerste periodes van het jaar. Zorg dus voor ZICHTBAARHEID in het verkeer!

Als afsluiting van ons thema draken hadden we ons schoolfeest. Spannend, we kijken er alvast naar uit.






We speelden ook een leuk gezelschapsspel dat ging over draken.


Met grote hama parels konden we mooie drakenfiguurtjes vullen. Dit is een goede fijn motorische oefening.






We werkten rond het belangstellingscentrum “draken” in onze klas. We luisterden naar enkele mooie verhaaltjes over draken. De kleuters kleurden draakjes in die gebruikt werden voor hun drakenkroontjes. Er werd ook een grote draak ingeschilderd als decoratie voor het schoolfeest. Op het schoolfeest dansten we de drakendans!
In januari zijn we van start gegaan met ons keuzebord : door hun symbool bij een activiteit te plaatsen, worden ze gestimuleerd in hun autonomie, verantwoordelijkheid en sociale vaardigheden. Het keuzebord helpt bij het visualiseren van afspraken, het werken met pictogrammen en het ontwikkelen van hun intrinsieke motivatie. En dit is lang niet alles, kijk maar mee.
